Hoppeline er et pædagogisk og sundhedsfremmende projekt. Målet er at styrke børnenes positive oplevelser med bevægelse gennem leg i et fantasifuldt univers, der samtidig styrker børnefællesskabet.
Hoppeline har hjemme på Institut for Pædagogik i UC SYD.
Fundamentet i Hoppeline er bevægelsesfortælling, dans, sang og kreative aktiviteter. Æstetisk aktivitet som har til hensigt at understøtte pædagogers og andre børnesagkyndiges arbejde med at gøre det legende og bevægelsesglæden til bærende elementer i pædagogisk praksis.
I Hoppeline er udviklet fleksibelt materiale, som kan anvendes på alle tidspunkter af året, med forskellig intensitet, i forskellige sammenhæng og med forskelligt pædagogisk fokus, som det nu passer ind i den pædagogiske hverdag.
Hoppeline materialet kan downloades og benyttes frit.
Hjertet i projekt Hoppeline er bevægelsesfortælling, som har til hensigt at understøtte pædagogers arbejde med at gøre det legende og bevægelsesglæden til bærende elementer i pædagogisk tilrettelagt aktivitet.
Vejledning, som I kan downloade her, er ment som inspiration og en mulighed for at orientere sig i projektets pædagogiske værdigrundlag og materialeudbud. Hvilke pædagogiske muligheder, I vælger at forfølge, og hvordan I bruger materialet, er helt op til jer. Husk at tjekke Hoppelines YouTube-kanal og Facebook.
Materialet kan frit og gratis downloades fra hjemmesiden.
Pædagogstuderende og elever på pædagogisk assistentuddannelsen fra UC-regi kan kontakte biblioteket på eget bibliotek på uddannelsen med henblik på lån af en ”Hoppeline kuffert” som alle Professionshøjskoler i Danmark har modtaget et eksemplar af til udlån.
Med venlig hilsen
Lise Hostrup Sønnichsen, 7266 5258 – lhos@ucsyd.dk
Projektleder Hoppeline
Læs om Hoppelines teoretiske og pædagogiske værdigrundlag her og få inspiration til, hvordan Hoppeline kan bruges i praksis.
Hoppeline har til formål at give børn:
• positive oplevelser med bevægelse, hvor børnefællesskabet styrkes, og hvor der gives fælles råstof som inspiration for egen leg
• læring med udgangspunkt i bevægelse og et fantasifuldt univers
Hoppeline ønsker at tilbyde pædagogisk personale:
• et materiale, hvor kropslighed, fantasi og det legende er udgangspunktet for arbejdet med læreplanstemaerne
• en bevægelsesaktivitet med fokus på det pædagogiske personales æstetiske formidling og evne til at bevæge både krop og sind hos børn
• et fleksibelt materiale, som giver plads til faglighed
• en bevægelsesaktivitet, som giver plads til børns differentierede deltagelse
• en mulighed for at inddrage det nære uderum til at skabe fælles legende fysisk aktivitet
