NYHEDER

Marie er populær blandt børn, fordi de voksne formår at give hende liv og stemme. Marie tilbyder den voksne en legeramme, som tillader ham eller hende at komme ud af ...

Hoppelinefortællingens Marie kan give anledning til mange videre aktiviteter; fx at arbejde med kriblekrabledyr. Find Naturvejlederforeningens ‘Krible Krable – levende læreplaner’ ved at følge linket: http://natur-vejleder.dk//srv/htdocs/wp-content/uploads/2016/05/KribleKrable_A4_l%C3%A6replanstema_36sider_low-enkeltsider.pdf).

Video fra vores event i Børnehuset Ved Åen i Kolding https://youtu.be/9qAwtsM4h8Q.

Pernille har været ude i verden for at få ny inspiration til hoppelinesange, som vi håber snart at kunne præsentere for jer! En særlig god Hoppelinesang er en sang, hvor børnene kan ...

De voksnes engagement i fysisk aktivitet med børn har stor betydning for, om alle børn oplever glæde ved bevægelsen. Optimalt udfyldes tre pædagogiske roller i Hoppelines fysisk aktiverende dramatiserende fortælling: Den mundtlige fortæller, ...

Målet med Hoppelinefortællingerne er at fremme børns glæde ved at bevæge sig sammen; at vække deres fantasi og inspirere dem i deres fælles leg på legepladsen. Læs mere om projektet ...

Det er ikke kun børn for hvem, det er vigtigt at sove. Søvn betyder meget for alle menneskers sundhed og overskud. Søvngængeren i Hoppelinefortællingen kan give anledning til samtale med børn om betydningen ...

Video fra vores besøg i Børnehuset Udsigten i Haderslev https://youtu.be/dhfYeaYcP8k.

For at give børn bedst mulige betingelser er det centralt, at forældre oplever mulighed for at deltage (Kousholt, 2011). Børnehaven Spiren i Skærbæk har i forbindelse med Projekt Hoppeline lavet en forældrefolder med ...

I Børnehaven Fristedet i Kolding fandt vi en opskrift på Hoppelinefortællingens Grønne Trylledrik. I trylledrikken skal blandt andet spinat og dadler. Prøv den lækre opskrift og eksperimenter eventuelt med egne ...

Hoppeline og Frækkefrø har modtaget fine tegninger fra børn i de institutioner, vi har besøgt. Det er dejligt at se, hvordan fortællingerne inspirerer til både at farvelægge tegneark og producere ...

Da bevægelsesglæde er i centrum i Hoppeline, er det ideelt at fortælle et sted, hvor der er god plads. Det kan være en udfordring i den mørke, våde tid, men ...

Når illustrationer fra fortællingerne hænges op i børnehøjde, er det muligt for børnene at repetere, det de har oplevet under fortællingerne på en ny måde. De detaljerede illustrationer har til ...

Da Hoppeline udspringer af en Professionshøjskole, har det stor betydning at kunne involvere fremtidens professionsudøvere i projektet. Foreløbig kan vi sige tak til studerende fra fire grunduddannelser, som har været involveret i udviklingsarbejdet. ...

Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling har udarbejdet en master for styrket pædagogisk læreplan (http://www.uvm.dk/Dagtilbud/Viden-og-udvikling/Styrket-paedagogisk-laereplan/Styrkede-paedagogiske-laereplaner). En af hovedpointerne er at styrke sammenhængen mellem temaerne; og undgå søjletænkning. Projekt Hoppeline er helt ...

På billedet kan du se, hvorfra i landet Hoppelines hjemmeside får besøg. Vi er glade for den store interesse fra hele Danmark!

Ved at følge linket: http://www.jv.dk/artikel/2473249:Esbjerg–Ungerne-elskede-Hoppeline-og-Fraekkefroe kan I læse JydskeVestkystens artikel ‘Ungerne elskede Hoppeline og Frækkefrø’ fra vores besøg i Børnehaven Tangebo i Ribe d. 27.01.17.

Vi har modtaget efterspørgsel på farvelægningsark med Hoppelinefortællingens Kong Grøn. Et frisk-tegnet eksemplar i let og svær udgave kan nu downloades her fra hjemmesiden. Gå ind under ‘Tegne- og opgaveark’ eller følg linket: ...